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據上《在线观看视频a免播放器》报导,大班主题教案《娃娃不倒》含反思分类:教案阅读(106)投稿:-2022-10-12幼儿园大班安全教案《文具安全》含反思推荐度:幼儿园大班科学活动教案《宇宙的奥秘》含反思推荐度:《不怕冷的大衣》的教案含反思推荐度:大班新年主题活动反思推荐度:大班音乐《郊游》教案及反思推荐度:相关推荐大班主题教案《娃娃不倒》含反思在教学工作者开展教学活动前,往往需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的大班主题教案《娃娃不倒》含反思,欢迎大家分享。活动目标:1、通过观察与动手操作方式探究不倒翁不倒的原因:一是下重上轻,二是底面大圆滑。2、通过制作不倒翁发展幼儿的动手能力和创造能力。3、激发幼儿在艺术创作中享受科学带来的乐趣。4、主动参与活动,体验活动的快乐及成功的喜悦。5、发展幼儿的观察比较能力。活动重难点:1、重点:通过观察与动手探索,发现不倒翁不倒的原因。2、难点:发现不倒翁不倒的原因并用鸡蛋壳制作不倒娃娃。活动准备:1、形象不同的"不倒翁"玩具(或用鸡蛋壳、废旧物品自制)3—4个。2、让幼儿自带一个已洗净的空鸡蛋壳,塑料碗、沙子、小勺子、水彩笔、双面胶、废纸片、水等。活动过程:一、活动导入:1、以猜谜语的形式导入教学:教师:小朋友,今天请大家猜个谜语,看谁猜得对?谜面是"一个娃娃精神好,一天到晚不睡觉。身体虽小力气大,千人万人推不倒。"谜底:不倒翁。2、出示不《在线观看视频a免播放器》倒翁玩具,激发幼儿学习的兴趣。(1)教师:小朋友看,这是什么?(2)教师让不倒翁动起来,并提出问题:为什么不倒翁怎么推它也不倒下?(3)教师:今天我们来找一找不倒翁不倒的秘密好吗?二、活动指导:(一)探究不倒翁不倒的原因1、看一看、说一说:可爱的不倒翁(1)教师引导幼儿观察不倒翁的外形特点:不倒翁玩具看上去是什么样子的?有什么特点吗?(2)教师引导幼儿思考:为什么不倒翁会推不倒呢?从外部看,它的底部是什么样子?它的顶部是什么样子?从内部看,它的上面部分和下面部分有什么不同吗?2、观察、发现不倒翁不倒的原因教师:请小朋友分组观察、摆弄不倒翁玩具,看看谁能发现不倒翁不倒的原因。3、请幼儿谈谈自己的发现教师:谁来说说你发现了不倒翁为什么不倒呢?鼓励幼儿大胆发表自己的看法。4、归纳小结:教师《在线观看视频a免播放器》:不倒翁不倒的原因有两个,一个是它的身体上面小下面大,而且它的底部是圆的;第二个原因是它的"上面部分轻下面部分重,所以当我们推它的时候,它会向一边倾斜,但是底部重力的作用会使它不倒。(二)小制作:不倒娃娃过渡语:小朋友,不倒翁好玩吗?你们想不想自己做一个不倒翁呢?今天我们来学习制做不倒娃娃,小朋友可要认真听好制作方法啊。1、介绍不倒娃娃的基本制作方法:教师介绍不倒娃娃的制作方法:先把废纸片做成的简易漏斗对准鸡蛋壳上的小洞,然后用小勺子往鸡蛋壳里面装一些沙子,再倒日一点水,最后用双面胶封好小洞口,在鸡蛋壳上轻轻画出娃娃的五官和头发并涂上颜色。2、幼儿尝试制作不倒娃娃教师:请小朋友每人拿《在线观看视频a免播放器》一个鸡蛋壳作不倒娃娃。注意不要把沙子撒到自己或别人的眼睛。3、交流分享作品幼儿制作完成后可以互相摆弄,看谁的不倒娃娃做得最好,最后将幼儿作品摆放展示,供全体幼儿观看。三、活动结束1、简要总结本节课的内容:这节课小朋友发现了不倒翁不倒的秘密,还学会了自己制作不倒娃娃,小朋友真棒!今后小朋友只要认真观察,积极动手操作,小手一定会越来越能干的。2、收拾物品结束活动。四、活动延伸:1、幼儿手工制作《纸筒娃娃》2、小游戏:不倒的娃娃(1)让幼儿听教师口令轮换左右脚,单脚站立。(2)逐步增加单脚站立的时间,若有幼儿双脚着地,或跌倒则退出游戏。(3)教师逐步加快换脚的频率,若幼儿站立不稳则退出游戏。(4)教师发出口令,幼儿双脚站立后不能再优点,教师轻轻推搡,能保持站立姿势的幼儿获得胜利,获得"不倒的娃娃&qu《在线观看视频a免播放器》ot;封《在线观看视频a免播放器》号。活动反思:作为科学活动,我们的终极目标是培养幼儿的科学思维和科学兴趣,探究出一个结果不应成为一节科学活动的重点。不唯上、不唯书,存有一份好奇和质疑应是我们在科《在线观看视频a免播放器》学活动中带给孩子的珍贵理念,也是我们作为幼儿教师应该更新的观念。当然,活动中也存在较多的亮点。如教师能通过视频导入的方式激发幼儿的探索与兴趣,在探索发现环节弱化老师的控制,更多的把课堂交给孩子,使孩子能够在轻松的氛围中充分探索,自由大胆表达。